Rajd „Poznaj Baranowo”
Lekcja w kinie: " W świecie gatunków filmowych"
Uczniowie podczas lekcji:
A później, z wielką przyjemnością, obejrzeliśmy film pt. "Bardzo Fajny Gigant"
w reżyserii Stevena Spielberga
Czwartoklasiści w Muzeum Archeologicznym
W piątek 5 kwietnia uczniowie obu klas czwartych skorzystali z oferty Muzeum Archeologicznego
w Poznaniu, uczestnicząc w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez archeologów.
Tym samym przenieśliśmy się do czasów starożytnego Egiptu i poznawaliśmy realia życia jego mieszkańców, próbując przybliżyć sobie trendy ówczesnej mody oraz tajniki pracy balsamisty. Najciekawsze, oczywiście, okazały się dla nas zajęcia praktyczne, podczas których zainteresowani modą mierzyli peruki, szaty i biżuterię, a ciekawi pracy balsamisty mogli poddać się próbie bandażowania.
Czas minął nam ciekawie i szybko, a emocji było, co niemiara, o czym mogą poświadczyć dołączone zdjęcia.
Lekcja w Muzeum Narodowym
Klasa III e odwiedziła Muzeum Narodowe w Poznaniu i wzięła udział w ciekawej lekcji
„Jak patrzeć na dzieło sztuki?”
Uczniowie z pomocą przewodniczki, historyka sztuki interpretowali wybrane dzieła renesansu, baroku i młodej polski z punktu widzenia ich formy i treści. Poznali różne zasady komponowania dzieła malarskiego (kompozycja statyczna i dynamiczna, otwarta i zamknięta, linie kompozycyjne, kierunki ruchu itp.).
Zajęcia zgłębiły wiedzę uczniów w patrzeniu na dzieło sztuki w taki sposób, aby jak najwięcej „powiedziało” odbiorcy.
MUSICAL „FOOTLOOSE”
Uczniowie sześciu klas wybrali się do Teatru Muzycznego na musical „Footloose”. Sztuka porusza problemy młodych ludzi, pokazuje ich relacje z rodzicami i rówieśnikami. Mówi o poszukiwaniu akceptacji w nowym środowisku i odwiecznym konflikcie pokoleń. Na długo w pamięci pozostanie niesamowita choreografia
i aranżacja muzyczna.
Po spektaklu uczniowie na spotkaniu aktorami mogli dowiedzieć się więcej o tajnikach warsztatu aktorskiego.
Wycieczka do Krakowa
Lekcja historii i tolerancji połączona ze wspaniałą zabawą. Tak można określić 3-dniową wycieczkę klasy IIe
do Krakowa.
W pierwszy dzień uczniowie zwiedzali obóz zagłady Miejsce Pamięci Auschwitz Birkenau i mogli przekonać się
do czego prowadzi nietolerancja.
Drugi dzień to wyjazd do Parku Rozrywki Energylandia w Zatorze - wspaniała zabawa na rollercosterach
i pokonywanie własnych słabości, a wieczorem wizyta w Laserowym Parku.
W programie trzeciego dnia wycieczki nie mogło zabraknąć Zamku Królewskiego na Wawelu, Sukiennic, Bazyliki Mariackiej z Ołtarzem Wita Stwosza i Podziemnej Trasy Krakowskiego Rynku.
Mam nadzieję, że taka lekcja historii połączona z innymi atrakcjami na długo pozostanie w pamięci moich wychowanków.