OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY w BARANOWIE
2018/2019
Hasło Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 2018 brzmi: Bądź architektem swojego szczęścia. Architekt to twórca, wizjoner. W głowie architekta najpierw powstaje pomysł, jakaś wizja. Potem , dzięki rzetelnej wiedzy, tę wizję zmienia w rzeczywistość. A co przynosi nam szczęście? Bywa rozmaicie, ale dla wielu z nas praca jest jednym
z elementów szczęścia.
Staś i Nel w Sudanie
O swoim szczęściu opowiedziała młodzieży ze Szkoły Podstawowej w Baranowie pani docent Marta Osypińska
z Polskiej Akademii Nauk.
Wielka miłośniczka Sudanu i archeologii. Uczniowie naszej szkoły dowiedzieli się jak wygląda dzień powszedni archeologa w Afryce. Gdzie mieszka, gdzie się myje, co je na śniadanie. Usłyszeliśmy, kiedy biały człowiek może pracować na czarnym lądzie, kto mu w tym pomaga. Przy okazji poznawaliśmy miejsca, w których przebywali bohaterowie powieści Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”.
Pani docent pokazała nam także piękne przedmioty, przywiezione z Afryki. Dziewczyny zachwycaly się głównie biżuterią, a wszyscy ze zdziwieniem odkryliśmy, że poduszką jest coś, co przypominało nam kowadło.
Bardzo dziękujemy pani Marcie Osypińskiej za poświęcony nam czas i prelekcję.
Przy okazji spotkania dowiedzieliśmy się, że dzieci z Sudanu bardzo potrzebują artykułów szkolnych,
dlatego do końca października zbierać będziemy kredki, zeszyty oraz inne przybory, które przekażemy
uczniom w Afryce.
Z góry dziękujemy wszystkim darczyńcom
Sekrety pełnej sakiewki
Za nami kolejne spotkanie w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 2018. Tym razem naszym gościem był pan Wojciech Nowicki.
Zgłębialiśmy ważny i atrakcyjny temat jakim jest zarabianie pieniędzy, bogacenie się, ale także oszczędzanie. Młodzież naszej szkoły była zgodna co do tego, że wolą otrzymać od dorosłych wędkę
(możliwość zarabiania pieniędzy) niż rybę (gotówka). Uczniowie potwierdzili też fakt, że zarobione przez siebie pieniądze wydają z rozmysłem, po zastanowieniu się, a te otrzymane od dorosłych mają tendencję do łatwego wypływania z naszych kieszeni.
Po oficjalnej części spotkania był też czas na indywidualne pytania, a tych nie brakowało.
Przed nami, dorosłymi ważne zadanie – warto uczyć nasze dzieci zarabiania oraz mądrego wydawania pieniędzy, tym bardziej, że za kilka lat pieniądz w znanej nam postaci prawdopodobnie zniknie, ustępując miejsca kawałkowi plastiku.
Praca w rzemiośle szansą na sukces?
Do jakiej szkoły pójść po gimnazjum lub klasie ósmej? Wybrać liceum, technikum, czy szkołę branżową?
A może zdecydować się na kształcenie w rzemiośle?
Taką drogę dotarcia do wymarzonego zawodu poznali uczniowie naszej szkoły. Usłyszeliśmy o egzaminie czeladniczym i mistrzowskim, dowiedzieliśmy się co to znaczy być pracownikiem młodocianym.
Jeśli lubisz działać, a nie tylko uczyć się, masz sprecyzowane zainteresowania możesz śmiało odwiedzić siedzibę Wielkopolskiej Izby Rzemieślniczej, tym bardziej, że oferta jest bardzo szeroka od zawodów usługowych
(np. fryzjerstwo) , poprzez te związane z przemysłem spożywczym ( np. wędliniarstwo, cukiernictwo),
ale także z branży budowlanej ( np. murarz czy dekarz) aż po zawody artystyczne ( np. złotnik czy witrażownik).
Mamy nadzieję, że za jakiś czas uda nam się spotkać ponownie z przedstawicielką WIR panią Moniką Nowicką, ale nie tylko….
Nasi są wszędzie
Za nami kolejne spotkanie w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery. Tym razem przyszli do szkoły absolwenci - Joanna Kubów:
i Dawid Marcinkowski.
Chłopak i dziewczyna, humanista i ścisłowiec. Zaprezentowali swoje – bardzo różne ścieżki kariery. Asia po ukończeniu gimnazjum uczęszczała do II LO w Poznaniu, obecnie jest studentką ostatniego roku Politechniki Poznańskiej. Jej wielką pasją są … nanocząsteczki oraz śpiewanie w chórze.
Natomiast Dawid uczył się w Technikum Ekonomiczno Administracyjnym, a obecnie pracuje w porcie lotniczym Ławica, ale także studiuje filologię angielską i w przyszłości chciałby uczyć tego języka.
Oboje opowiadali z wielką pasją o tym, czym się zajmują, z sentymentem wspominali też starą szkołę.
Dziękujemy Asi i Dawidowi, że zechcieli podzielić się swoimi doświadczeniami.
W POPRZEDNICH LATACH:
Poniedziałek
11.40 – 12.25 „Co to jest Ogólnopolski Tydzień Kariery” – B. Podhorecka - klasy: 2a,2c,2d,3d; sala 131
Pokaz fryzjerski DAN STUDIO
EFEKTY
Uczniowie poznają i doceniają zawody rzemieślnicze, dowiadują się co to jest egzamin czeladniczy
i mistrzowski. Dziewczęta i chłopcy wiedzą jak ważny jest wygląd zewnętrzny i dbałość o włosy oraz fryzurę.
12.45 – 13.30 Zawód strażak – Grzegorz Szymański, klasy 1b,2a,2b,2d; sala 131
13.40 – 14.25 Zawód strażak – Grzegorz Szymańsk, klasy 3b, 3c, 3d, 3e; sala 131
EFEKTY
Uczniowie dowiadują się jak ważne jest kształcenie przez całe życie, poznają specjalizacje występujące
w zawodzie strażaka, uświadamiają sobie specyfikę pracy w służbach mundurowych. Dzięki informacji
i ulotkom o czadzie wiedzą jak unikać zatrucia.
Wtorek
9.50 – 11.30 Poznaj swoje możliwości – warsztaty zawodoznawcze
ze specjalistami z Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej OHP, klasa 3d sala 131, klasa 3e sala 121
11.40 – 13.30 Poznaj swoje możliwości – warsztaty zawodoznawcze
ze specjalistami z Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej OHP, klasa 3a sala 029, klasa 3c sala 131
http://www.ohp.poznan.pl/?k=aktualnosci&ads=jeden&nrs=4585
EFEKTY
Uczniowie poznają swoje zdolności, umiejętności i predyspozycje, dowiadują się, że uwzględnienie powyższych cech zwiększa ich szanse na rynku pracy. Poznają bezpieczne miejsca, w których mogą szukać pracy sezonowej i dorywczej.
Środa
9.50 – 10.35 Zawody deficytowe w Poznaniu i powiecie poznańskim – Agnieszka Czarnota psycholog, doradca zawodowy
z PPP w Luboniu, klasy 3a,3b,3c,3d,3e; sala 131
EFEKTY
Uczniowie potrafią dokonać refleksji, czy znajdą zatrudnienie w swoich wymarzonych zawodach,
dowiadują się skąd mogą czerpać informacje o zawodach deficytowych i „nadwyżkowych” w Poznaniu
i powiecie poznańskim.
Jak może wyglądać rozmowa kwalifikacyjna?
Uczniowie klasy 3e mogli przekonać się o tym na własnej skórze.
Gimnazjaliści starali się o pracę w naszej szkole na stanowisko nauczyciela języka polskiego.
Pomocną i fachową radą służył nam szkolny doradca i pedagog - Pani Bernadeta Podhorecka, za co bardzo dziękujemy.
11.40 – 12.25 Zawody przyszłości - Katarzyna Baranowska psycholog i doradca zawodowy, klasy 2b,2d,2e,3a; sala 131
EFEKTY
Uczniowie potrafią analizować prognozy dotyczące rynku pracy, uświadamiają sobie, że sytuacja na rynku pracy jest procesem bardzo dynamicznym. Poznają nowe, nieznane dotąd zawody z branży IT.
12.45 – 14.25 Indywidualne konsultacje z uczniami Gimnazjum w Baranowie – Katarzyna Baranowska psycholog i doradca zawodowy, sala 109
Czwartek
9.50 – 10.35 Co to są kwalifikacje zawodowe i egzaminy zawodowe – Anita Durowicz pedagog
i doradca zawodowy, klasy 3b,3c,3d,3e,2c; aula
10.45 – 11.30 pokaz barmański – uczniowie ZS w Rokietnicy, klasy 1e,2c,2d,2e; sala II cz. auli
EFEKTY
Uczestnicy spotkania poznają Polską Ramę Kwalifikacji wiedzą w jaki sposób kwalifikacje zawodowe zdobyte
w Polsce można odnieść do wymagań pracodawców zagranicznych.
Uczniowie zdobywają wiedzę dotyczącą kompetencji twardych i miękkich niezbędnych w zawodzie hotelarza.
Z relacji uczennicy wiedzą co należy do obowiązków kelnera, hotelarza, potrafią samodzielnie przygotować bezalkoholowe koktajle.
11.40 – 13.30 Zawód celnika - goście z Izby Celnej w Poznaniu – klasy 1e,2b,2c,2e; sala 131
EFEKTY
Uczniowie poznają specyfikę pracy w służbach mundurowych, uświadamiają sobie jak wiele gatunków zwierząt
i roślin zagrożonych jest wyginięciem. Nie będą przywozić z podróży żywych i martwych okazów fauny i flory zagrożonej wyginięciem z listy CITES.
Piątek
8.00 – 8.45 Projekcja filmu „Jeśli wyginą zawody” i panel dyskusyjny: Co to jest praca?
Co to jest zawód? Praca niewolnicza – Bernadeta Podhorecka, klasy 2a,2d; sala 131
8.55 – 9.40 Projekcja filmu „Jeśli wyginą zawody” i panel dyskusyjny: Co to jest praca?
Co to jest zawód? Praca niewolnicza – Bernadeta Podhorecka, klasy 2c,2e; sala 131
EFEKTY
Uczestnicy debaty uświadamiają sobie jak ważne jest kształcenie zawodowe, dokonują refleksji jak wyglądałoby nasze życie, gdyby nie było fachowców. Uczniowie rozważnie będą podejmować decyzje o pracy poza granicami kraju.
NADRZĘDNY CEL I EFEKT TYGODNIA KARIERY w GB
Wszystkie zaproponowane spotkania przyczynią się do podejmowania przez młodych ludzi właściwych decyzji edukacyjno-zawodowych w przyszłości.
Uczniowie poznali różnorodne zawody i ludzi, którzy mogą stać się w przyszłości ich doradcami kariery.
PONADTO W GB:
2.10 odbyło się szkolenie sieci doradców PPP-Buk „Kompas Kariery”: udział doradcy zawodowego B.Podhoreckiej
i E.Wojciechowskiej, która w roku szkolnym 2014/2015 ukończyła studia podyplomowe z doradztwa edukacyjnego
i zawodowego
5.10 i 19.10 B.Podhorecka i E.Wojciechowska uczestniczyły w webinarach: „Praktyczne wykorzystanie narzędzi w doradztwie kariery gimnazjalisty” i „Wyzwania współczesnego rynku pracy”
17.10 w CDZDDiM odbyły się indywidualne konsultacje – badanie predyspozycji dla zapisanych uczniów naszego gimnazjum
PO CO MI TO?
Podczas OTK w ramach prowadzonych zajęć wszyscy nauczyciele
wygłosili krótką prelekcję na temat: W jaki sposób wiedzę z danego przedmiotu można wykorzystać w przyszłej pracy - zawodzie !!!
NETOGRAFIA:
http://www.efkz.quizforum.pl/?d=/
http://www.zawodowe.com/strazak_-_opis_212
http://www.zawodowe.com/straznik_miejski_-_jak_zostac_23
http://www.zawodowe.com/Policjant_jak_zostac_20
https://www.youtube.com/watch?v=1TwIUgd7eb0
Gdy znikną zawody 2.20 minut
http://dziendobry.tvn.pl/wideo,2064,n/jak-zostac-zawodowcem,164414.html
wywiad z Rezim 7.48
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=-jF3NteULhI
Drogi zawodowe 4.19
https://www.youtube.com/watch?v=wnu3v6HJt_Y
praca w chińskiej fabryce 7.42